Rinvio incontri classi prime

Si rende noto che, a seguito della proroga dell’allerta meteo per il giorno 26/10/2021, dal momento che si prevede il prolungarsi dell'instabilità delle condizioni metereologiche per l'intera settimana, gli incontri dei genitori con i docenti delle prime classi, già calendarizzati per i giorni 26 e 27 ottobre con circolare dirigenziale n. 65, prot.n.9062/U del 19/10/2021, sono rinviati alla prossima settimana, secondo il seguente calendario:

  • · classi 1A, 1B, 1C, 1D, 1E, 1F, 1G, 1H: mercoledì 3 novembre, ore 16
  • · classi 1I, 1L, 1M, 1N, 1O, 1Q, 1R, 1S: giovedì 4 novembre, ore 16

Resta confermata per entrambe le giornate, alle ore 15, in Aula Magna, la convocazione dei soli docenti coordinatori delle classi prime da parte della scrivente, che fornirà loro indicazioni utili per la successiva riunione con i genitori, come da circolare n. 66, prot.n. 9063/U del 19/10/2021. Alle ore 16 tutti i docenti del Consiglio di Classe incontreranno i rispettivi genitori nelle aule indicate sul prospetto.

Si rammenta, altresì, ai genitori che, nel rispetto della normativa vigente, l'accesso ai locali scolastici è consentito esclusivamente a chi è in possesso del green pass.

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

                 Prof.ssa Giuseppina Princi

Firma autografa omessa ai sensi dell’art. 3 c. 2 d.l.vo n. 39/1993

 

PROROGA CHIUSURA SCUOLE PER ALLERTA METEO

Si rende noto che il Sindaco di Reggio Calabria ha propogato al 26/10/21 la chiusura delle scuole del Comune per allerta meteo.

CHIUSURA SCUOLE PER ALLERTA METEO

Si rende noto che il Sindaco di Reggio Calabria ha ordinato per il giorno 25/10/2021 la chiusura di tutte le scuole del comune a causa di allerta meteo.

Test di ingresso a.s. 21-22

Ai DOCENTI  classi 1e-3e

Agli STUDENTI classi 1e-3e

e.p.c. Ai GENITORI

sito web d’Istituto

 

Circolare DOCENTI n. 21

Comunicazione STUDENTI n. 13

OGGETTO: Somministrazione test di ingresso classi prime e terze.

                    Monitoraggio risultati test di ingresso classi prime in Italiano e Matematica.

 

Si invitano i docenti delle classi richiamate in indirizzo, a somministrare agli allievi delle classi prime e terze (laddove non ci sia stata verticalizzazione di cattedra), le prove relative ai test di ingresso.

In particolare, tutti i docenti che subentreranno in nuove classi, sono invitati a predisporre opportune prove di ingresso al fine di conoscere i livelli apprenditivi degli allievi.

Si rammenta che  la finalità di dette prove  è quella di individuare i punti  di forza e di debolezza degli allievi nel loro complesso e singolarmente; esse rappresentano un mezzo di  valutazione diagnostica indispensabile in questa fase dell’anno scolastico in quanto la non sufficiente attenzione alle condizioni in cui gli allievi affrontano i compiti di apprendimento , è una tra le cause della differenziazione che si registra nei livelli di conoscenza riscontrabili al termine delle procedure didattiche. Se, sulla base delle informazioni che si ottengono dalla valutazione diagnostica, si realizzano tempestivi interventi a carattere compensativo (si cerca cioè di uguagliare le condizioni di partenza), ci si può attendere che i risultati terminali siano tra loro più omogenei.

La valutazione diagnostica diventa così un supporto metodologico di grande importanza per la realizzazione di strategie di insegnamento individualizzato...

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